Programme de formation
« MANAGEMENT OPÉRATIONNEL »
CONTENU PEDAGOGIQUE :
COMPRENDRE SA PROPRE APPROCHE ET AMELIORER SA POSTURE
Faire évoluer son approche managériale. Comprendre l’intérêt d’adopter certains réflexes. Développer son leadership dans diverses situations réelles de travail.
FIXER LE CAP
Fixer des objectifs individuels et/ou collectifs.
COMMUNIQUER AVEC ASSERTIVITE
Comprendre l’assertivité et s'entraîner à la communication non violente: s’exprimer et donner une consigne assertive. Gérer les erreurs.
CONTROLER LE TRAVAIL
- 2 jours soit 14H.
- Modalité INTRA: 1200 euros HT par journée de formation. Devis sur demande.
- Modalité INTER: 800 euros HT par participant pour la durée totale.
- Personnel d’encadrement.
- Avec une expérience et/ou n’ayant jamais été formé.
- Nécessitant de progresser dans son management.
- Délai de traitement: 72h.
- Validation sous réserve de signature de la convention de formation et de versement d’acompte.
- Délai minimum entre la demande initiale et la réalisation de la prestation: 3 semaines sous réserve d’avoir respecté les critères ci-dessus.
- Réalisation d’un entretien de recueil de besoins avec le responsable.
- Chaque stagiaire exprime ses besoins via une fiche de positionnement ou sur place selon les délais de confirmation.
- Signature d’un droit à l’image en cas de prises de photos ou de vidéos publiées.
Objectif général : comprendre sa propre approche managériale et améliorer sa posture:
- N°1 : Comprendre les avantages et inconvénients des 3 principales postures pour affirmer son leadership.
- N°2 : Elargir ses méthodes pour Manager des profils, des niveaux et des modes de fonctionnement dans diverses situations.
N°3 : S’entraîner à la communication non violente et à la gestion des erreurs.
Lieu et matériel :
- Formations en présentiel ou à distance sur zoom.
- Le matériel utilisé : caméra si nécessaire, ordinateur, écran de projection, vidéo projecteur, ballon, paperboard, post it, et autre matériel ludique selon le choix des ateliers.
Un choix de méthodes équilibrées :
- Apports théoriques : utilisation de supports Powerpoint actualisés.
- Apports méthodologiques : distribution ou projection de documents.
- Apports pratiques : ateliers de groupe, réflexions individuelles et mises en situation.
- Interactions, échanges et partages d’expériences permettant de travailler sur les problématiques spécifiques des participants.
- Remise d’une pochette contenant les documents (mise à disposition numérique dans le cas d’une formation à distance).
- Mesure des acquis en début (questionnaire oral), en cours et en fin de formation (objectifs 1 et 2 évalués à la fin et le 3 lors des mises en situations).
- Je veille à ce que ces formations soient accessibles aux stagiaires en situation de handicap.
- A chaque intervention chez le client ou pour le compte d’un partenaire, je m’assure que ces structures appliquent les mêmes principes.